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劳动绘画作品简单漂亮三年级,劳动绘画作品简单漂亮三年级(精选2篇),一二三年级简单漂亮除夕的画

劳动绘画作品简单漂亮三年级

  • 劳动绘画作品简单漂亮三年级(精选2篇) 劳动绘画作品简单漂亮三年级 篇1

    一、指导思想

    在大力推进素质教育,培养创新意识和实践能力的今天,学生要学会生存,学会做人,首先要学会劳动。要树立素质教育的基本观念,按照教学大纲的要求,上好劳动与技术课,使每个学生得到生机活泼、主动的发展,为学生获得终身学习的能力、创造能力及生存与发展能力打好基础。坚持以学生的生活经验为基础,以创新发展为主线,综合性、开发性的实践活动为主要环节,以活动为主要形式,有计划,有步骤地开展劳动与技术课程的实验工作,促进学生校内学习同校外生活及需要与兴趣相结合,培养学生创新精神、实践能力,全面提高学生的.素质,使其获得全面积极的发展。

    二、教材分析

    该教材以家庭生活、学校生活和社会生活为中心,编排一些生活自理劳动、力所能及的家务劳动和简单的加工工艺等,使学生逐步养成良好的生活习惯、劳动习惯,初步掌握简单的加工技能。教材强调实践性,每项内容都要求学生亲自动手实践。通过实践培养学生动手能力。教材注意与德育相结合。内容力求趣味性。注意与美育创造教育相结合,陶冶学生审美情趣,开发学生创造力。教材内容力求切实可行,基本都能实施。教材留有10%余地,供补充乡土教材。教材附有劳动作业评价与反馈表,内容包括劳动技术和劳动态度两个方面,要求学生先进行自评,然后教师、家长予以评定。教材按家庭衣食起居和加工工艺两条技术系列安排,但在实施时,可根据季节、气候、设备等实际情况安排教学进度。

    三、学期教学目标

    在今学期中,使每个学习者通过观察、调查、设计、制作、实验等活动获得丰富的“操作”体验,进而获得情感态度、价值观以及技术能力的发展,并通过信息的获取、加工、管理、表达和交流,技术的设计和评价,技术思想和方法的应用及实际问题的解决,为学生展示创造力提供广阔的展台,培养学生的创新精神和实践能力。

    四、主要措施

    根据该年级学生的实际情况,本学期我决定采取以下教学措施:

    1、继续认真钻研教材,备好课,尤其做到亲自动手,凡是要求学生会做的,做到自己先会做。而且在课堂上认真做好示范演示,充分调动学生的积极性,激发学生对生活与劳动课的兴趣。

    2、做到每堂课准备充分,保证上课质量,按时进课堂。

    3、对个别动手能力差的学生做好辅导,关心他们,使他们的动手能力也有提高。

    4、做好期中、期末考核,做好经验总结。

    5、激发学生的兴趣,充分发挥学生的主体作用。

    劳动 查看更多>>
  • 一二三年级简单漂亮除夕的画 一二三年级简单漂亮除夕的画 篇1

    今天,是除夕夜,除夕夜要吃饺子,我好想吃饺子。

    我们家6个人在不停的'包饺子,饺子里面藏有钱,谁吃到钱谁今年运气好。包了整整一下午,终于能吃饺子了,我们幸福得吃起了饺子。我一毛钱都吃不到,我正生气的时候,一个五毛钱被吃到了,接着又被吃出几个一毛钱,我吃了这么多都没有,这不会是扫雷了吧!

    吃完饭我们立即洗漱,我们见才七点半,就打了会牌,但是一直输,难道是我运气太差了吗?

    八点多了,春节联欢晚会开始了,我们坐在一起看春晚。今年是鸡年,电视上有一个金鸡在唱歌,我们又看了许多小品。11点55,我拿起手机抢红包,发祝福语。电视上主持人说:“新年的钟声即将敲响,让我们一起倒数:5!4!3!2!1!过年了!”

    我太高兴了,高兴地睡不着觉!

    一二三年级简单漂亮除夕的画 篇2

    春节那天,我爸爸、妈妈由于上班不能陪我过年,只有大伯、爷爷、奶奶陪我。晚饭后,大伯带我去买烟花,到了卖烟花的地方,看到那么多的烟花,简直让我目不暇接,半小时过后,我终于挑到了喜爱的烟花,高高兴兴的和大伯回家了。

    在看春节联欢晚会时,开始我看得津津有味,不一会儿,我看见远处天空闪烁的烟花,听见窗外的爆竹声,我的心里痒痒的,很不得马上也出门去放烟花,因为大伯说要到十二点才能放,我一门心思只放在看时间上,根本无心看春晚节目,我觉得今天的时间走的特别的慢。终于盼到了十二点,立即抱着烟花,一下就冲出了房门,来到楼下,我们放了一个烟花。过了一会儿,有许多的小朋友在自己的爸爸、妈妈的`带领下过来放烟花。响笛发出绚丽多彩的花朵:有红的、绿的、蓝的、黄的,许多颜色,漂亮极了。

    我高兴的又蹦又跳的,虽然没有我爸爸、妈妈陪我一起过年,但这一天我也过的开心、愉快!

    一二三年级简单漂亮除夕的画 篇3

    大年三十那天,我和全家人吃完年夜饭后,爸爸妈妈就给我压岁钱。那时我心里高兴得不得了。心里想:当小孩子真好,既可以得到爸爸妈妈的爱,又可以得到压岁钱。如果当大人的话,就不能得到压岁钱。

    吃完年夜饭,我赶紧坐在床上,拿起遥控器按到cctv的频道。晚会真好看,有些人跳舞、有些人唱歌、有些人表演小品,小品笑得我肚子都快疼了。过了一会,爸爸带我去屋外放烟花。我把烟花放在宽阔的地方,爸爸点燃引线,“嗖”的一声,一串串烟花陆陆续续射上天空。哗啦啦,彩色的`火花瞬间散落,仿佛似一泻

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  • 劳动节手抄报内容三年级简单又漂亮

    如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者绝顶的聪明人出色的诗人,但他决不可能成为真正的完人和伟人。劳动节手抄报应该怎么制作?

    劳动节手抄报内容三年级简单又漂亮 篇1

    1、让xx地板陪你一起大放“价”。

    2、五一大酬宾,全场3、8折起

    3、购lg8390或7030赠价值500元的利盟彩色打印机。

    4、“五”动心情,清爽“一”夏。

    5、五一走来走去,一定要吃好喝好!

    6、火红五月别样天;你火了吗?

    7、幸福直通车站站有好礼

    8、**手机折上折,想都不敢想的价格。

    9、七天度假好时光,三餐美食好味道。

    10、烫发不贵!染发免费。

    11、五一购机,三重好礼送给你!

    12、五一充值送机,你准备好了吗?

    13、五一充值送机,你准备好了吗?

    14、我挑我喜欢,我有我个性。

    15、迎世博,迎五一,8折优惠酬宾

    16、笔记本五一促销火热送大礼

    17、欢欢喜喜庆五一清清爽爽过夏季

    18、春暖花开,用xx记录花儿般幸福的`生活和欢乐时光。

    19、欢欢喜喜庆五一,清清爽爽过夏季。

    20、“五”动心情,清爽“一”夏,轻松竞拍。

    劳动节手抄报内容三年级简单又漂亮 篇2

    1、五一到,祝福到,心情好,烦恼消,快乐多,痛苦少,笑一笑,乐逍遥,祝福你,事业成,健康棒,身体好,愿五一劳动节快乐。

    2、整日忙碌今儿歇,嘻哈迎来劳动节;生活本应开心些,给你祝福更体贴;明媚艳阳洒原野,开拓人生新世界;游玩团聚好时节,幸福甜蜜永不谢。劳动节,愿你悠闲些,快乐些,幸福些。

    3、五一节日到,好运来报到,工资高涨笑,伴着中彩票,时时心情好,分分财源到,秒秒数钞票。五一劳动节快乐。

    4、工作要有劳有逸,安排能够合理,处处顺心皆得意,生活要有动有静,守住一份心灵,天天拥有好心情,劳动节,祝愿你节日快乐,生活顺心。

    5、付出辛苦,挥洒汗水,成功的果实即将收成。在劳动节到来之际,衷心地问候一声:你辛劳了。愿你尽享劳动的幸福和丰收的喜悦。五一劳动节快乐。

    6、风的微笑轻轻,云的思念悄悄;他的问候丝丝甜蜜,我的祝福闪烁真情;美丽的青春,永恒了记忆;你我的缘分天空,快乐了五一心情。

    7、春风浩荡劳动节,遍地鲜花迎五一。放下工作歇身心,小长假里多开心。出外走走赏美景,在家休息享闲适。祝福翩翩送给你,轻松愉悦乐五一

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  • 黑板画简单又漂亮内容(精品二篇) 黑板画简单又漂亮内容 篇1

    金秋九月,丹桂飘香。今天是九月十日,一年一度的教师节。

    清晨,我带着感激的心情来到校门口,只见校门口热闹非凡,同学们买了各种礼物不约而同的来到教室,教室里飘散着迷人的花香,大家都坐的端端正正期待着老师的到来,不一会儿,老师来了,同学们立刻蜂拥而上,争先恐后的献上手中的鲜花和贺卡,表达自己内心对老师真诚的感恩之心。老师脸上顿时洋溢着幸福的微笑,连声道谢。

    是呀,老师们每天辛勤的耕耘得到了一点点回报,便喜笑颜开,笑得那么灿烂,他们知道那不仅仅是鲜花,是贺卡,是孩子们一颗颗懂得感恩的心。

    接着,全班齐声高唱《感恩的心》这首歌送给老师,歌声荡漾在整个教室里,最后,同学们高呼“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动地泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了······

    这个教师节我们永远难忘,因为我们明白了老师永远像辛勤的园丁培育祖国的花朵一样栽培着我们,放飞着希望,守巢的却是老师自己,举起的是别人,奉献的却是自己,这就是“老师”的真谛,“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

    黑板画简单又漂亮内容 篇2

    远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时

    推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

    杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。

    一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师

    醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。

    直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。

    之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。

    后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

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